RESUMO
Introdução: O câncer está sendo diagnosticado cada vez com mais frequência em todo o mundo, e os avanços no tratamento radioterápico estão estendendo o tempo de sobrevivência para os pacientes acometidos, contudo, pouca atenção é dada à qualidade de vida e ao gerenciamento das emoções desencadeadas por sua condição social. Objetivo: Analisar os perfis social e previdenciário dos pacientes em tratamento radioterápico no Hospital de Base de São José do Rio Preto e correlacioná-los à sua qualidade de vida. Método: Estudo exploratório, descritivo, com abordagem quantitativa, realizado com 60 pacientes com diagnóstico de câncer em tratamento radioterápico. Foram utilizados dois questionários avaliativos, o de perfil socioeconômico e previdenciário da Graciano & Lehfeld e o genérico de qualidade de vida Whoqol-bref. Resultados: Durante o tratamento, houve um efeito negativo significativo na qualidade de vida, nos domínios físico e psicológico, impactando as correlações positivas entre escolaridade versus qualidade de vida, e aposentadoria versus qualidade de vida, revelando que as questões sociais e previdenciárias têm consideráveis influências nessas especificações. Conclusão: A importância do comportamento comunicativo da equipe multidisciplinar, realizado por meio de acolhimento, escuta qualificada e humanizada, e um atendimento abrangente avaliando a qualidade de vida podem minimizar os fatores que afetam o cotidiano e encorajá-los à adesão correta do tratamento
Introduction: Cancer is being diagnosed more and more frequently all over the world, and advances in radiotherapy treatment are extending the survival time for affected patients, however, little attention is given to the quality-of-life and the management of emotions triggered by their social condition. Objective: To analyze the social and social security profile of patients undergoing radiotherapy treatment at Hospital de Base de São José do Rio Preto and to correlate them with their quality-of-life. Method: Descriptive exploratory study, with a quantitative approach, with 60 patients diagnosed with cancer in radiotherapy. Two evaluation questionnaires, one socioeconomic and social security of Graciano & Lehfeld and the Whoqol-bref, generic of quality-of-life. Results: During treatment there was a negative effect on quality-of-life, in the physical and psychological domains, impacting the positive correlations between education versus quality-of-life and retirement versus quality-of-life, revealing that social and social security issues have considerable influence on these specificities. Conclusion: The importance of the communicative behavior of the multidisciplinary team, through well-coming, qualified and humanized listening, and a comprehensive consultation evaluating the quality-of-life can minimize the factors affecting daily life and encourage them to proper adherence to treatment
Introducción: El cáncer se diagnostica cada vez con más frecuencia en todo el mundo, y los avances en el tratamiento de radioterapia están ampliando el tiempo de supervivencia de los pacientes afectados, sin embargo, se presta poca atención a la calidad de vida y a la gestión de las emociones desencadenadas por su condición social. Objetivo: Analizar el perfil social y de seguridad social de los pacientes en tratamiento de radioterapia en el Hospital de Base de São José do Rio Preto y correlacionarlos con su calidad de vida. Método: Estudio descriptivo exploratorio, con abordaje integral, realizado con 60 pacientes diagnosticados de cáncer en radioterapia. Se utilizaron dos cuestionarios económicos, el perfil socioeconómico y el previsional de Graciano & Lehfeld y el valor genérico de calidad de vida Whoqol-bref. Resultados: Durante el tratamiento hubo un efecto negativo en la calidad de vida, en los dominios físico y psicológico, impactando con correlaciones positivas entre educación versus calidad de vida y jubilación versus calidad de vida, revelando que las cuestiones sociales y de seguridad social tienen influencias considerables en estas especificaciones. Conclusión: La importancia del comportamiento comunicativo del equipo multidisciplinario, respetado y adecuado al tratamiento, y un servicio integral que evalúe la calidad del comportamiento humano pueden minimizar los factores de la calidad de vida diaria y incentivar la correcta adherencia al tratamiento
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Qualidade de Vida , Aposentadoria , Condições Sociais , Neoplasias/radioterapiaRESUMO
Abstract: The aim of this study was to characterize the reproductive strategies of a population of Hyalella bonariensis from southern Brazil. Pairing success, reproductive period of males and females, fecundity, and body size at the onset of reproduction were evaluated. Animals were sampled four times (August 2012, October 2012, January 2013, and April 2013) with the 250 µm-mesh dip net during 20 minutes by only one person. In the field, precopulatory pairs and ovigerous females were individualized. In the laboratory, cephalothorax length (CL) were measured and eggs and juveniles were removed from the females' marsupium and counted. The mean CL of paired males and females was significantly higher than that of non-paired males and females. A sexual dimorphism in body size was observed in the population - both paired and non-paired males were larger than females. Probably larger males have a higher probability of losing females during precopulatory behavior. A significant correlation was observed between the size of paired males and females - larger males often paired with larger females and smaller males paired with smaller females (r = 0.81). The pairing success of males increased with body size and we can assume that males from all size classes are able to find mates. The pairing success of females was independent of body size - paired and non-paired females had similar mean CL. The reproductive success increased with body size in males and females, and was more evident in males. Females from the largest size classes had null reproductive success. The idea that larger females can produce more eggs but might have a lower probability of finding a mate than smaller females was corroborated by our results. Therefore, smaller females have higher pairing success because they are capable of mating with a higher percentage of males. The estimated mean fecundity of H. bonariensis was 17.4 (± 3.89) eggs/juveniles. Our results are similar to those of other species of Hyalella from Brazil.
Resumo: Este trabalho teve por objetivo caracterizar as estratégias reprodutivas de uma população de Hyalella bonariensis no sul do Brasil, avaliando o sucesso de pareamento, o período reprodutivo de machos e fêmeas, a fecundidade e o tamanho corporal dos indivíduos durante a reprodução. Para isso foram realizadas quatro amostragens (Agosto/2012, Outubro/2012, Janeiro/2013 e Abril/2013) utilizando-se uma rede de mão, com malha de 250 µm, durante 20 minutos por um coletor. Em campo, os casais e as fêmeas ovígeras foram individualizados e em laboratório os mesmos foram mensurados quanto ao comprimento do cefalotórax (CC) (mm) e os ovos ou juvenis encontrados dentro do marsúpio foram contados. O CC médio dos machos e fêmeas pareados foi significativamente superior ao dos machos e fêmeas não pareados. Um dimorfismo sexual no tamanho corpóreo foi observado na população - ambos machos pareados e não pareados foram maiores do que as fêmeas. Aparentemente os machos maiores têm uma maior probabilidade de perder fêmeas durante o comportamento precopulatório. Foi observada correlação positiva entre o tamanho dos machos e fêmeas que foram encontrados formando casais - machos maiores geralmente pareiam com fêmeas maiores e machos menores com fêmeas menores (r=0,81). O sucesso de pareamento dos machos aumentou com o tamanho corpóreo e podemos assumir que os machos de todas as classes de tamanho são capazes de encontrar parceiras sexuais; entretanto, o sucesso de pareamento das fêmeas não depende do tamanho das mesmas, sendo que as fêmeas pareadas e não pareadas apresentaram CC médio semelhante. O sucesso reprodutivo da espécie aumentou com o tamanho corpóreo em machos e fêmeas, sendo mais pronunciado nos machos. As fêmeas pertencentes às maiores classes de tamanho apresentaram sucesso reprodutivo nulo. Os resultados suportam a ideia que as fêmeas grandes poderiam ter uma baixa probabilidade de encontrar parceiro para formar par pré-copulatório, quando comparada às fêmeas de tamanhos inferiores, apesar das fêmeas maiores serem mais fecundas. Neste sentido, as menores fêmeas possuem um sucesso de pareamento maior, pois elas são capazes de copular com uma elevada proporção de machos. A fecundidade média da espécie foi estimada em 17,4 (± 3,89) ovos/juvenis. Os resultados observados no presente trabalho assemelham-se aos encontrados para outras espécies do gênero já analisadas no sul do Brasil.
RESUMO
O estudo aqui apresentado visou determinar o grau de impacto de sessões de Círculos de Debate, uma estratégia educativa alternativa ao ensino tradicional, em alunos com dificuldade de aprendizagem do 2º ano do ensino fundamental de uma escola inglesa. Os alunos acompanharam o programa curricular de Língua Inglesa durante as sessões. O estudo concluiu que os alunos preferiram aprender conteúdos programáticos através da intervenção em vez das suas aulas habituais e revelou melhorias da autoestima, habilidades sociais e habilidades de comunicação dos alunos. Ficou evidente que a criação de um ambiente de ensino seguro e afetuoso contribuiu para a melhoria do desempenho geral de alunos com necessidades educativas, o que pode servir como referência para futuras investigações.
This article discusses the level of impact the implementation of Circle Time sessions had on pupils with learning difficulties at an English primary school. Pupils were taught Literacy contents during these alternative teaching sessions. The study concluded that pupils preferred learning through Circle Time sessions than their regular lessons, and showed that improvements had occurred in terms of pupils' self-esteem, social and communication skills. It demonstrated that the establishment of a safe and caring learning environment is beneficial to pupils with special needs, which may be taken into account in future research projects.
Este artículo discute el nivel del impacto que sesiones de Círculos de Debate tenían en alumnos con dificultades de aprendizaje en una escuela primaria inglesa. Los estudiantes siguieron el plan de estudios de inglés durante estas sesiones de enseñanza alternativas. El estudio concluyó que los estudiantes prefirieron aprender los contenidos a través de Círculos de Debate en vez de sus clases habituales, y mostró mejoras en la autoestima, habilidades sociales y habilidades de comunicación de los estudiantes. Se hizo evidente que la creación de un entorno de aprendizaje seguro y afectuoso contribuido a mejorar el rendimiento global de los alumnos con necesidades educativas, que puede ser considerado en futuros proyectos de investigación.
Assuntos
Humanos , Avaliação Educacional , Educação Inclusiva/métodos , Deficiências da AprendizagemRESUMO
O aparecimento de desvios na coluna ocorre em criancas e adolescentes durante a fase de crescimento, podendo levar a deformidades graves e comprometer a postura. Existem varias...